Desde la Legislación vigente se recoge la necesidad de programar como objetivo educativo conseguir el pleno desarrollo del niño. Por lo tanto se hace necesario atender a las necesidades de cada individuo, para poder favorecer este desarrollo. Como necesidades no sólo, podemos hablar de fisiológicas, pues la psicológicas quizá sean las que más influyen en el desarrllo de la persona, como se puede ver en el Seminario Emociones Infantiles, de Rosa Ana Eugercios. Las Emociones se encuentran estrechamente ligadas a los afectos y sentimientos, del cómo se desarrollen y encaucen estos sentimientos en el niño dependerá su capacidad e ilusión por conseguir nuevos estadios, abanzando así en sus aprendizajes.
En el desarrollo del Seminario se trabaja;
* Definicón de Emociones
* Legislación vigente
*Principales teorias
* Necesidades del niño
*Sentimientos y evolutiva de los mismos en el ciclo 0 a 6
* Relación entre emociones y desarrollo de las sensaciones de forma adecuada
*Actitud del maestro e intervención escolar más adecuada
* Actividades en las aulas y programación de las mismas
* Libros para trabajar en el aula
*Bibliografia recomendada
La metodología del Seminario es activa y participativa, apoyada en medios audiovisuales diferentes, con una visualización de videos y fotos, que recogen el trabajo en el aula y las programaciones mencionadas. Para cualquier consulta envia mensaje y me pondré en contacto.
Me alegro de que pongas a nuestro alcance estos recursos tan interesantes, estoy segura que con la experiencia que tienes, sabrás deshilar este mundo tan difícil, pero tan gratificante. Un beso enorme.Y suerte con este proyecto tan bonito.
ResponderEliminarGracias guapa, espero poder hacer algo útil, y sobre todo poder difundir entre los nuevos técnicos de infantil todas las ideas y teorías en las que creo y que tienden a desaparecer en breve, intentaré llegar a las Escuelas privadas
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